由中华全国总工会、教育部联合主办的第七届全国高校青年教师教学竞赛已于2024 年 8 月在上海交通大学举办。全国高校青年教师教学竞赛设置文科、理科、工科、医科、思想政治课专项五个组别，以“上好一门课”为理念，旨在加强师德师风建设，锤炼青年教师教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发广大高校青年教师更新教学理念和掌握现代教学方法的热情。全国高校青年教师教学竞赛已成为评价教师教学能力、推动教学改革的重要平台。基于青教赛国赛参加、指导、评审经验，系统解析竞赛理念与评价体系，帮助参赛教师精准把握青教赛的新趋势与新要求，系统掌握备赛方法论，从教学设计到课堂展示的核心技术，实现竞赛备赛与教学能力的同步提升。2026年，我校教师参加的教学竞赛官方赛事有教学创新大赛和课堂教学竞赛（俗称青教赛），这二个赛事均由有校赛、省赛、国赛。基于此，教师发展中心组织了6位教师于2025年12月20-21日，在云南省昆明市参加了由北京兴学嘉庚教育科技院组织的“从一节好课到一门好课：青教赛系统备赛与教学展示实战工作坊（第三季）”培训班。

培训班分三个工作片段进行，主讲专家均由贵州师范大学硕士生导师许亮教授讲授：

第一个工作片段：12月20日08:30-11:30，理论精讲——竞赛理念与备赛策略，讲座主题为《青教赛的深层逻辑与团队协同》，讲座内容为深度解读青教赛"上好一门课"的核心理念，剖析从单一节段到系统设计的竞赛演变。重点阐述学科团队、教法团队、技术团队的三维协同机制，展示如何通过团队合作提升参赛作品的学术性、创新性和呈现力。分享竞赛成功经验，揭示"以赛促教、以赛促改、以赛促建"的实现路径。

第二个工作片段：12月20日14:00-17:00，理论精讲——竞赛理念与备赛策略，讲座主题为《教学设计与节段重构的系统方法》，讲座内容为系统讲解教学设计方案的撰写规范与创新策略，包括学情分析、目标设定、 重难点确定、教学过程设计等核心模块。重点训练节段重构技术——将完整课堂内容优化为精彩展示节段的方法。通过案例分析，展示如何实现教学环节的完整性、内容的学术性、方法的创新性的有机统一。

第三个工作片段：12月21日08:30-11:30，实战演练——模拟竞赛与专家指导，讲座主题为《模拟展示与多维诊断》，讲座内容为专家指导参训教师（建议参训教师准备一个教学节段的完整材料，包括教学设计、配套课件和试讲内容，以便在实战演练环节获得针对性指导）2-3 门课程进行教学展示，按照青教赛国赛标准执行。从内容组织、教学方法、 语言表达、媒体运用等多个维度进行诊断分析，提供精准的改进建议。获得个性化的指导方案。

专家介绍：许亮，贵州师范大学教授，硕士生导师。获全国五一劳动奖章、明德教师奖、贵州省级教学名师、贵州省五一劳动奖章。现为首批国家级一流本科课程负责人，国家级虚拟教研室负责人，贵州省劳模创新工作室主持人。他专注于课堂教学的创新与实践，是首位同时获得全国高校青年教师教学竞赛一等奖第一名和全国高校教师教学创新大赛正高组一等奖的教师。自 2018 年以来，连续三届以第一完成人身份荣获贵州省高等教育教学成果奖：2018年和2022年两次摘得一等奖， 2024 年获特等奖，是目前贵州省学科教学信息化融合创新成果获奖次数最多的高校教师，为贵州高等教育作出了突出贡献。并长期指导省内外教师与学生参与各类型教学比赛，成绩卓越，指导教师获得青教赛国赛一等奖 4 人次，创新赛国赛一等奖 10 余人次，其他等次奖项若干。