校属各单位：

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推进实施教育数字化战略行动，促进优质教育资源共享，服务教师教书育人工作和教育教学能力提升，根据《教育部办公厅关于开展2023年暑期教师研修的通知》（教师厅〔2023〕3号）和湖南省教育厅《转发关于做好2023年暑期教师研修工作的通知》相关要求，现就我校教师参加此次研修活动有关事项通知如下。

一、参加人员

全校在职在岗教职工。

二、研修时间

国家智慧教育公共服务平台设立了“2023年暑期教师研修”专题（以下简称专题研修），于2023年7月14日至8月31日期间，面向各级各类教师提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升。

三、研修内容

通识与分学段结合，安排教师学习内容。各级各类学校教师均需完成通识内容学习；聚焦教育教学能力提升，分类提供基础教育、职业教育、高等教育学习内容。

（一）通识内容

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。

2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数字化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数字（二）专题其他课程素养，助力教育数字化转型。

4.科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增强 科学教育意识，提升科学教育指导能力。

5.综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园 欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课程 开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园。

（二）分学段内容

6.提高学科教学能力。高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。

四、学习方式

教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入专题，实名注册后可进行学习。

五、学时认定

研修可认定10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书，学校将结合相关规定将学时计入教师培训学时。

六、相关要求

1.请校属各单位高度重视，理解把握通知要求，扎实做好动员部署，以多种方式将相关安排通知到每位教师，积极动员教师广泛参与，及时跟踪了解并系统总结寒假教师研修的开展情况和实效，切实发挥专题资源在服务教师教书育人能力提升方面的作用。

2.校属各单位要优化专题研修环节，在教师动员组织、学习指导、技术服务、学时认定等方面不断完善，着力提高专题研修实施效果。要强化教师自主参与，不强制、不排名、不提过高要求，力戒形式主义。

3.校属各单位、教师要及时总结研修中的典型经验、创新举措、学习收获，如果有典型案例，可以报教育部教育技术与资源发展中心（电子邮箱：jsyxmoe@163.com，自专题上线至2023年9月10日之间，可随时报送），教育部将组织媒体对优秀案例进行宣传推广。

联系人：张 鹏，联系电话：15115779899。

教师发展中心

2023年7月3日