培训邀请了福建农林大学的刘学莘教授和吴旭平副教授等知名专家。刘学莘教授在课程思政建设方面成果丰硕，主持多门国家级和省级一流本科课程；吴旭平副教授在教学改革和实践方面经验丰富，主持多项教改项目，并荣获多个教学奖项。

在 4 月 5 日的【领会篇】中，专家深入讲解了新时代高校 “课程思政” 建设内涵，通过剖析正误两方面教学案例，让老师们对课程思政有了更清晰的认识。同时，还介绍了智慧教学背景下课程思政图谱生成、数字化多模态资源库建设以及 DeepSeek 赋能课程思政教学创新等前沿内容。当天下午的【行动篇】，老师们参与了江西特色大思政育人基地参访与课程思政素材提炼活动，实地挖掘思政教学素材。

4 月 6 日的培训同样充实。在【创新篇】的工作坊环节，老师们积极参与专业课程中思政元素图谱绘制和课程思政有效教学评价策略探讨，借助 AI 大模型和超星智慧教学工具，共同打造科学的课程思政考核量规和评价方案。【突破篇】中，通过 10 分钟微课思政秀与点评、专题讲座等活动，助力老师们在课程思政成果凝练和教学比赛备战方面取得进步，还发布了《课程思政南昌共识》倡议书，并举行了结业仪式。

此次培训，湖南文理学院的 8 位老师收获颇丰。他们不仅深入学习了课程思政的新理念、新方法，还与其他高校教师进行了交流和探讨。老师们纷纷表示，回到学校后，将把所学知识运用到实际教学中，推动学校课程思政建设迈上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才贡献力量。

教师发展中心

2025年4月8日