为更好地助力我校教师参加第四届教师教学创新大赛（11月15日，中国高等教育学会发布“关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知”；12月8日湖南省教育厅发布关于举办2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知），深刻理解大赛内涵，助力高校课程思政和新工科、新医科、新农科、新文科（以下简称“四新”）建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升我校教师教书育人能力和我校人才自主培养质量，打造我校教学改革的风向标，明确大赛对“四新”的新要求，深入理解课程思政内涵及实施路径，有效开展产教融合课程创新，帮助教师结合教学创新的关键细节问题进行实战研讨，通过深度互动和头脑风暴，帮助我校教师掌握教学创新的基本路径。12月9日-10日我校部分教师在海口市参加了由北京卓越国培教育科技发展中心组织的“对标第四届高校教师教学创新大赛 “七步曲”专题培训班”。

两天的培训均由北京工商大学周付安教授主讲，培训学习内容包括但不限于：主题打造、教学问题提炼、教学活动设计、教学创新原理、教学创新举措、教学创新模式、课堂教学实录视频制作、教学创新成果报告撰写、教学创新汇报策略和具体案例，以及对参加教学创新大赛所需要提供的申报书、课件、支持材料、教学大纲等材料准备工作进行指导。两天的培训进行了以下教学实训实践：1是定方向：赛事概述、赛道要旨、备赛策略；2是提格局：理解教创赛的12个共同特征；3是知课程：厘定课程的痛点和问题导向；4是寻方法：找到课程问题最关键的钥匙，全面梳理如何主导创新实施；5是会评价：评价方法与创新策略有效同构；6是教与学：设计教、学、课堂活动事件；7是巧思政：课程思政的融入方式和评价，做好课程创新的汇报与答问。

通过培训，大家一致认为此次培训有6大亮点：1是实战为基：了解到培训主讲人前后辅导过超过数百门的各种赛事，平均每年在线咨询、指导时数超过1200小时。主讲人特别注重参赛实战应对技巧；2是充分借鉴：主讲人借鉴了包括青教赛、教学能力大赛、混合式教学创新大赛、教学成果奖申报、一流课程建设等成果，融会贯通，博采众长；3是工具支持：学员手册总页数达到200页，工具丰富而系统；4是理论支撑：从心理学、学习科学等知识中检索出指导课堂教学的理论；5是问题导向：根据教学创新大赛的最新要求，逐一解决备赛中存在的问题和困惑；6是聚焦备赛：高度聚焦备赛，帮助参赛教师迎接校赛，备战省赛，争取国赛并获奖。我校参加培训的老师通过测试考核，均取得结业学时证书。

主讲人周付安简介——北京工商大学经济学院教师，北京大学访问学者，教育部网培中心和规建中心特聘专家，老周教法工作室创建人、“教学方法”订阅号主笔。长期从事教学设计商业咨询指导，前后辅导过300多门课程参加各级各类比赛。每年咨询辅导时长平均在1200个小时以上。辅导教师教学创新大赛、教学能力大赛、青教赛等全国奖项100门课程以上。

                    一审：胡宏军；二审：张鹏；三审：李宝斌